Учебната програма в Йордания подкрепя клането на Хамас на 7 октомври 2023 г.

🇯🇴📖🇮🇱 Разследване на учебната програма в Йордания разкри учебници за 2023-2024 и 2024-2025 учебни години, които легитимират клането на Хамас на 7 октомври, сипят похвали за джихада, демонизират евреите и подкрепят етническото прочистване на израелците, като в същото време напълно пропускат да споменат Холокоста.

Преглед, извършен от Институт за мониторинг на мира и културната толерантност в училищното образование (IMPACT), установи, че Националният център за разработване на учебни програми в Йордания е въвел нов учебник по Национално и гражданско възпитание за 10 клас, представящ атаката на Хамас от 7 октомври като отговор на израелското потисничество.

Учебникът, въведен три месеца след атаката на Хамас, обвинява Израел, че игнорира резолюции на ООН и извършва кланета, но пропуска да спомене убийството на над 1100 израелци от Хамас и подкопава мирния договор на Йордания с Израел, наричайки еврейската държава „враг“.

Според учебника „Израел игнорира многократните резолюции на Съвета за сигурност на ООН, отказва да се изтегли от окупираните арабски земи и продължава да потиска арабския народ на Палестина, извършвайки кланета срещу него ден след ден и атакувайки джамията Ал-Акса. Това накара палестинското съпротивително движение в Газа да нахлуе в израелските колонии, които обграждат Ивицата Газа, на 7 октомври 2023 г. и да плени на множество израелски заселници и войници.“

Учебникът представя отговора на Израел като „масово унищожение в Ивицата Газа, довело до десетки хиляди мъченици и ранени, както и до разрушаване на инфраструктурата, включително училища, джамии, църкви, болници и цивилни домове.“

Заложниците, отвлечени от международно призната територия на Израел, са наречени заселници, живеещи в „израелски колонии, които обграждат Ивицата Газа“ и предполага, че те са легитимни цели за отвличане и убийство.

Изследователите откриха, че Националният център за разработване на учебни програми е запазил този пасаж на своя уебсайт, въпреки твърденията на йордански и арабски медии, че центърът го е изтрил.

IMPACT прегледа 88 нови учебника за 1-12 клас, 51 учебника от предишни години, които все още са включени в списъка на Министерството на образованието на Йордания, както и 150 по-стари учебника, които вече не се използват. Много от тях представят израелските народ и държава като „нелегитимен, експанзионистичен враг“ и оправдават изтриването им от картата на света.

Учебниците, които обхващат ислямско образование, арабски език, социални науки, национално и гражданско възпитание, история и география, показват уважение към християните и представят фактически сведения за християнството с призиви за хармония между мюсюлмани и християни, но продължават да разпространяват антиеврейски наративи.

Втори учебник по история на Йордания за 11 клас описва войната на Израел срещу Хамас като „чудовищна израелска агресия и обсада на Ивицата Газа“, но пропуска да спомене убийството на цивилни от Хамас и отвличането на стотици заложници. Освен това се казва, че Йордания „проби тази обсада“ на палестинския анклав с операции за въздушно снабдяване, създавайки погрешното впечатление, че не е била допусната и е действала в противовес на израелските сили.

Учебникът пропуска сходни палестински атаки срещу Израел, включително атаките на федаини срещу Израел през 50-те и 60-те години на миналия век, и се фокусира единствено върху военния отговор на Израел, твърдейки, че Израел е атакувал невинни села в контролирания от Йордания Западен бряг. До скоро само учебникът по история на Йордания за 12 клас споменаваше мирния договор на Йордания с Израел, който все още е наричан „Израелската окупационна държава“.

Учебниците изобилстват от антисемитски тропи. Учебникът по ислямско образование за 11 клас твърди, че пророкът Мохамед е създал пазара в Медина, „осъзнавайки значението на икономиката за изграждане на обществото и спасяване на мюсюлманското общество от еврейския контрол над икономиката, който се основава на лихварство“. Учебникът по ислямско образование за 7 клас повтаря това твърдение, твърдейки, че „евреите контролирали пазара в Медина преди Хиджра и техните транзакции се основавали на лихварство“.

Според прегледа, „скорошните ревизии на учебниците не само не успяват да адресират описаните проблеми, но в някои случаи са ги влошили – въвеждайки все по-екстремни антисемитски тропи, хомофобско съдържание и представяне на мирния договор с Израел в негативна светлина.“

Учебник по история за 10 клас пропуска изцяло Холокоста и описва нацизма само като „расистко политическо движение, което достигна властта в Германия под ръководството на Адолф Хитлер“.

Поема в учебника по арабска реторика и литературна критика за 12 клас идеализира етническото прочистване на евреите, които описва като „призраци“, „гарвани“ и „тъмнина“, които трябва да бъдат изгонени от собствената си държава. Друг текст отправя призив за „освобождаването“ на Йерусалим с меч, описвайки палестинското кръвопролитие като „свещи на светлината“, които водят пътя. Учебниците представят ционизма като „расистка“ идеология с „алчни колониални амбиции“ и западна конспирация за разделяне и контрол над арабите.

Дипломатите често изтъкват Йордания като своеобразен стълб на умереността в Близкия изток, но по всичко изглежда, че популизмът на йорданското правителство е решен да подкопае малкото останала умереност в Хашемитското кралство.